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大连日本留学培训班|日语学习单词记忆方法分享

发布日期:2021-11-29 作者:任老师 文章来源:未知 浏览次数:

  大连日本留学培训班|日语学习单词记忆方法分享
  
  日语学习背单词是必需求阅历的,但是很多小同伴都表示,背单词单调乏味,背了忘忘了背,有什么方法能更好记忆日语单词吗?今天笔者就跟大家分享一些单词背诵的方法阅历,希望对大家的学习有所辅佐。
  
  分享单词记忆方法之前,首先我们要了解日语单词的构成方式。日语单词的构成主要有和语、汉字、外来语和混合词。
  
  1.和语
  
  和语是日本民族原有的词汇,又称大和语,主要是日常生活中一些具象的名词和动词。早期的和语只需言语,没有文字,直到汉字传入日本之后,才逐渐构成了平假名和片假名。
  
  2.汉字
  
  在日语中,很多有语法实意的词汇都含有汉字,而且也基本和实意相关。所以关于我们中国的小同伴来说,即使不懂日语,也基本能看懂。但是仍然要留意一些意义完好不同的汉字,比如“手纸”,在日语中的意义就是“书信”了。
  
  3.外来语
  
  外来语很好理解了。基本上都是由西方文化传入,通常以片假名来表示。比如咖啡→コーヒー,计算机コンピューター或パソコン等。
  
  4.混合词
  
  混合词是由和语、汉语以及外来语互相混合而成的词汇。比如运动靴(うんどうぐつ),身分(みぶん)等等
  
  了解了日语单词的构成方式,接下来我们就根据这些特性去学习和记忆日语单词,也就是所谓的学习方法。
  
  联想记忆法
  
  这个方法在学习五十音的时分大家可能都听说过吧?记忆日语单词的时分也可以经过联想的方式。比如午後[ごご],狗狗——联想到下午就可以和狗狗一同玩了。
  
  规律记忆法
  
  日语的单词主要分为音读词、训读词、音译外来词、拟声拟态词这几类。汉字进入日本后,按照汉字的原音读汉字,就是音读。如汉字“山”,日语音读为“サン”,“爱”读为“アイ”。而按照汉字原意而以相应的日语词读出,就是训读。也就是写汉字,读日语的音。如“人”读“ヒト”,“山”读“ヤマ”。这些规律在单词记忆的过程中也是可以应用的。
  
  归类记忆法
  
  可以分为同音单词归类记忆,同类单词归结记忆,和固定搭配记忆。都需在学习的过程中中止总结。
  
  烂笔头记忆法
  
  俗话说“好忘性不如烂笔头”,经过眼睛、大脑和手部的联动,可以调动全身的感官去加深单词的记忆。这个在我们学习汉语的时分就深有体会了。所以不要吝惜自己的笔和纸,有时分原始的方式反而是很有效的方式呢。
  
  日语语法学习阅历分享
  
  很多小同伴在日语学习的过程中,关于语法没有一个明晰的认识,以致没搞清楚日语的句型分类。结果越学越觉得困难。其实学习日语的语法,我们控制好几个方法就可以将日语的语法捋顺,并且有一个系统性的认知了。
  
  归结总结法
  
  归结总结,是日语学习中必需求控制的一个方法,或者说是一种才干。这样再学习语法的过程中,我们就可以自己中止分类。按照自己的理解,将助词、动词变形、副词等内容,按照自己的习气分红不同的条目整理出来。以后再学到相似的或者不同的语法的时分,就可以按照分类加进去,这样我们关于语法就会逐渐有一个明晰的系统的认识,而且在整理的过程中也会加深我们关于语法的印象,可以边学边复习。
  
  句型分类法
  
  关于助词、动词变形和副词中止分类后,就是句型的控制了。日语的句型通常由四种基本句型组成:判别句、描画句、叙说句和存在句,这四种句型构成了日语的骨架。其他的就是单词和惯用型的变换了,无论怎样变化,基本上都离不开这四种基本句型。
  
  判别句,以体言(名词、代词)作谓语的句子。判别句中又包括肯定句、承认句、疑问句。比如,肯定句: A(体言,名詞)はB(体言,名詞)です。承认句:A(名詞)はB(名詞)ではありません。
  
  叙说句:以动词作谓语的句子。比如:李さんは飲み物を買います。语。
  
  描写句:以形容词、形容动词作谓语的句子。比如:富士山は美しい。
  
  存在句:表示存在关系的句子,经常以「ある/いる」作谓语。比如:王さんは今教室にいます。
  
  输出运用
  
  了解了日语的语法分类,想要更好的控制它们,就需求经过不时的去运用去熟习。特别是每次学习到新的语法点的时分,一定要自己去造句并且大声的读出来,经过举一反三的方式,不时的练习可以稳定加深学习的记忆,这样再碰到同类型的句型是就不至于看不懂了。

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