大连高考日语补习班|大连n2日语培训冲刺

　　大连高考日语补习班|大连n2日语培训冲刺 分享单词记忆方法之前，首先我们要了解日语单词的构成方式。日语单词的构成主要有和语、汉字、外来语和混合词。

　　

　　1.和语

　　

　　和语是日本民族原有的词汇，又称大和语，主要是日常生活中一些具象的名词和动词。早期的和语只有语言，没有文字，直到汉字传入日本之后，才逐渐形成了平假名和片假名。

　　

　　2.汉字

　　

　　在日语中，很多有语法实意的词汇都含有汉字，而且也基本和实意相关。所以对于我们中国的小伙伴来说，即使不懂日语，也基本能看懂。但是仍然要注意一些意思完全不同的汉字，比如“手纸”，在日语中的意思就是“书信”了。

　　

　　3.外来语

　　

　　外来语很好理解了。基本上都是由西方文化传入，通常以片假名来表示。比如咖啡→コーヒー，计算机コンピューター或パソコン等。

　　

　　4.混合词

　　

　　混合词是由和语、汉语以及外来语互相混合而成的词汇。比如运动靴（うんどうぐつ），身分（みぶん）等等

　　

　　了解了日语单词的构成方式，接下来我们就根据这些特点去学习和记忆日语单词，也就是所谓的学习方法。

　　

　　5.联想记忆法

　　

　　这个方法在学习五十音的时候大家可能都听说过吧？记忆日语单词的时候也可以通过联想的方式。比如午後[ごご]，狗狗——联想到下午就可以和狗狗一起玩了。

　　

　　6.规律记忆法

　　

　　日语的单词主要分为音读词、训读词、音译外来词、拟声拟态词这几类。汉字进入日本后，按照汉字的原音读汉字，就是音读。如汉字“山”，日语音读为“サン”，“爱”读为“アイ”。而按照汉字原意而以相应的日语词读出，就是训读。也就是写汉字，读日语的音。如“人”读“ヒト”，“山”读“ヤマ”。这些规律在单词记忆的过程中也是可以利用的。

　　

　　7.归类记忆法

　　

　　可以分为同音单词归类记忆，同类单词归纳记忆，和固定搭配记忆。都需在学习的过程中进行总结。

　　

　　8.烂笔头记忆法

　　

　　俗话说“好记性不如烂笔头”，通过眼睛、大脑和手部的联动，可以调动全身的感官去加深单词的记忆。这个在我们学习汉语的时候就深有体会了。所以不要吝惜自己的笔和纸，有时候原始的方式反而是很有效的方式呢。

　　

　　分享单词记忆方法之前，首先我们要了解日语单词的构成方式。日语单词的构成主要有和语、汉字、外来语和混合词。

　　

　　9.和语

　　

　　和语是日本民族原有的词汇，又称大和语，主要是日常生活中一些具象的名词和动词。早期的和语只有语言，没有文字，直到汉字传入日本之后，才逐渐形成了平假名和片假名。

　　

　　10.汉字

　　

　　在日语中，很多有语法实意的词汇都含有汉字，而且也基本和实意相关。所以对于我们中国的小伙伴来说，即使不懂日语，也基本能看懂。但是仍然要注意一些意思完全不同的汉字，比如“手纸”，在日语中的意思就是“书信”了。

　　

　　11.外来语

　　

　　外来语很好理解了。基本上都是由西方文化传入，通常以片假名来表示。比如咖啡→コーヒー，计算机コンピューター或パソコン等。

　　

　　12.混合词

　　

　　混合词是由和语、汉语以及外来语互相混合而成的词汇。比如运动靴（うんどうぐつ），身分（みぶん）等等

　　

　　了解了日语单词的构成方式，接下来我们就根据这些特点去学习和记忆日语单词，也就是所谓的学习方法。

　　

　　13.联想记忆法

　　

　　这个方法在学习五十音的时候大家可能都听说过吧？记忆日语单词的时候也可以通过联想的方式。比如午後[ごご]，狗狗——联想到下午就可以和狗狗一起玩了。

　　

　　14.规律记忆法

　　

　　日语的单词主要分为音读词、训读词、音译外来词、拟声拟态词这几类。汉字进入日本后，按照汉字的原音读汉字，就是音读。如汉字“山”，日语音读为“サン”，“爱”读为“アイ”。而按照汉字原意而以相应的日语词读出，就是训读。也就是写汉字，读日语的音。如“人”读“ヒト”，“山”读“ヤマ”。这些规律在单词记忆的过程中也是可以利用的。

　　

　　15.归类记忆法

　　

　　可以分为同音单词归类记忆，同类单词归纳记忆，和固定搭配记忆。都需在学习的过程中进行总结。

　　

　　16.烂笔头记忆法

　　

　　俗话说“好记性不如烂笔头”，通过眼睛、大脑和手部的联动，可以调动全身的感官去加深单词的记忆。这个在我们学习汉语的时候就深有体会了。所以不要吝惜自己的笔和纸，有时候原始的方式反而是很有效的方式呢。