日本研究生留学|大连0-N2日语培训-川崎国际日语培训学校
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日本研究生留学|大连0-N2日语培训

发布日期:2022-06-09 作者:任老师 文章来源:未知 浏览次数:

  日本研究生留学|大连0-N2日语培训 学习的前期阶段就像一个新手搬运工,根据动词规则去变动词的形态,再去想语法造句,逐渐地熟悉搬运流程缓慢发货。
  
  只有经过多次重复,新手变老司机,才能不用思考太多即可准确找到货物的位置,快速发货。就像某东的智慧工厂一样,多、快、好、准!
  
  勤输出能帮助我们避免每说一句话都要先去想语法,强化我们的语言习惯。现阶段大家身边可以输出的语言环境可能比较有限,那么我们就要抓住一切机会,利用身边既有的语言资源。
  
  比如,课上尽可能地全日语发言。被迫营业也是会带来业绩的。无论大家是线下实体教学还是线上直播课程,与老师同学们一起相处的时光是练习日语的最好时机。
  
  强迫自己用日语表达自己的想法和意图,如果有表达错误老师也能及时纠正。在与老师和同学的互动中,既可得到语言输入也可以达到输出的目的。
  
  课下和一起学习的伙伴用日语交流。身边会日语的朋友可能人数有限,但是我们的日语学习交流群组里面都是一起学习日语的伙伴,大家肯定能听懂并且能够做出回应。
  
  群里闲聊开车的时候如果能多多使用日语,也是非常不错的体验。当然,如果有能力找到一个日本人对话搭档或者是笔友,甚至是把自己丢到日本人堆里,那更会事半功倍。
  
  如果没有日语学习伙伴也可以和日剧中的人物进行对话。找一部自己最喜欢的日剧,和最喜欢的人物进行对手戏练习,在人物台词结束后暂停播放,自己来做回应。
  
  最后还可以对比原话,看自己的回答跟剧中的发展是否相同。虽然略显中二,但是却是一个非常有效的自我培养日语语言习惯和思维的方式。还可以单方面拉近和偶像的距离。
  
  除了汉字词,还有就是固有词,除了日本,汉字文化圈(东亚文化圈)内的其他国家,如朝鲜、韩国、越南等国的语言中也有固有词。
  
  那么什么是固有词呢?它就是指汉字文化圈中由所在地民族自行发明并使用,并非由中国传入的词汇。日本的固有词叫呢又称“和语”,主要是日常生活中的动词和具象的名词。(人、国、山……)
  
  接下来就是外来语,日语中还有许多词汇是从英语和其他欧洲语言拿过来用的,直接引进西方的词汇的做法很普遍,如ボランティア——volunteer(志愿者)、ニュースキャスター——newscaster(新闻广播员等等)。
  
  日语还创造了一些假英语词汇,称之为“和制英语”(英语中实际没这些词)。如:ナイター——nighter(夜晚的运动比赛)、サラリーマン——salaryman(挣工资的人)。
  
  最后是混合词,由和语、汉语和外来语互相混合而成的词语。例如:衣紋掛け(えもんかけ,衣架),気持ち(きもち,心情),当て字(あてじ,借用字/音译字),食パン(しょくパン,长面包),紙コップ(かみコップ,纸杯)等等……
  
  说完了日语词汇组成,我们来了解一下日语的书写。日语的书写除了我们熟悉的汉字之外,还有就是假名。
  
  在古代,日本民族只有自己的民族语言,而没有自己的文字。后来,汉文化传入日本,日本人开始能用汉文记事。后来日本人民创造了用汉字作为表间符号来书写日语的方法并加以推广,日本古典诗歌集《万叶集》就是采用这种书写方法。
  
  如日语的“山”,读作“やま”,在《万叶集》中就用“也麻”(录音读错了,也马是个什么鬼?太懒了就不重录了)两个汉字来书写。“桜”读作“さくら”,就用“散久良”三个汉字来书写。日语中的助词“て、に、を、は”等则用“天、尔、乎、波”等汉字来表示。
  
  这种书写方法后来被称为“万叶假名”。但是,用万叶假名式的汉字记事作文十分繁杂,在此后来慢慢简化,只写汉字楷书的偏旁,如“阿”→“ア”,“伊”→“イ”,“宇”→“ウ”等,之后慢慢地演化成了片假名。

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