日本留学流程|日本出国留学

　　日本留学流程|日本出国留学 日语0基础，也就是所谓的菜鸟，不过对单词有困惑的同学，你也可以驻足看一下本篇，因为这一长篇是重点，也是学习体系的描述，同时专门讨论了单词的学习方法，也许你已经发现了单词的一些规律，那么恭喜你，如果没发现，没关系，现在帮你省力气。

　　

　　欢迎你来到日语的殿堂，也是整个日语学习最基础和奠定你是否能够用本篇方法，并且学好日语的重要步骤。首先，我们需要学习的是五十音图，别告诉我你会五十音图了，我不相信。

　　

　　我所需要的程度是✦ 你能够熟练的转换平假名，片假名和罗马字，比如我说か你能够立即写出ヵ和ka，但是这远远不够✦ 你还需要至少达到我说か你能够把这一横排所有的都给我报出来，かきくけこ、如果你可以连整个竖排的都说出来，我觉得更好，同时你要写出ヵキクケコ、以及ka ki ku ke ko之前看了一个帖子，一个哥们说自己3天学会了五十音图还问我他有没有学日语的天分，我想说，差太远，等你花3天时间如果能够做到上述的要求，那么再说自己牛吧。

　　

　　大家别觉得简单，我相信很多学了一年的人都做不到，这个是基本功，除了重复就是重复，你有两个选择，第一，把这关攻克了再前进，未来学习会顺利的多。第二，你不管继续，以后遇到不认识又回来查五十音图，熟悉了后你仍然没问题，但是我觉得会有很多无用功，并打击你继续学习的动力。

　　

　　在学习了五十音图后，希望你能够弄懂前几课到底在说什么，许多同学天真的以为学了前10课就入门了。我想告诉你，你边都没碰到，学完整个初级上才叫真正的入门！

　　

　　好吧，打击完要再来打个气。在没有日语单词概念的情况下，你去学单词，我觉得你连第5课以后的单词都觉得复杂，所以我们先谈这个问题。

　　

　　我们都知道日语有四种文字符号表达：汉字、平假名、片假名、罗马字其中罗马字只会出现在手机输入法里，但却是帮助我们学好日语的重要工具，而日语又由四种语言组成：汉语、和语、外来语、混种语组成单词基本就说道这里，不过顺便提示一下，副词我相信学到后面的人都会觉得他是最难掌握的，所以，逐步攻克副词，记住他们的意思，对你会有帮助的，至于名词和形容词，你自己看到办，熟能生巧咯。

　　

　　两个基本概念：✦ 日本人动词放后面的✦ 日本人通过词语的形态表示时间的状况情况不像中文，如“我吃了”，我们用“了”来代替过去式，日语只会用食べました来表示已经发生的状态，中文“我没吃”，那么日语只会用食べません语法书啰啰嗦嗦写一堆，其实就是一个很简单的东西：ます　是基本，过去就变ました，否定就变ません，过去否定就合起来ませんでしたい　是基本，过去就把い变成かったです，否定就变ないです，过去否定就合起来，なかったですです是基本，过去就把です变でした，否定就变では　ありません，过去否定就合起来では　ありませんでした很多基础的同学会说，这个太简单了，但我想说的是，你刚开始学的时候是不是很纠结，为什么い的否定有两种变法，然后你就去记，然后你一个形容词一个形容词的去变争取熟练，我想说，根本没意思，因为你学到后来，你自然清楚ないです＝ありません好好练习一下时态之间的变型，比如拿到赤い这个单词，你自己要能够立即反应出赤いです、赤いでした、赤くないです、あかくありませんでした这样就足够了，还是那句话，别对自己要求太高，因为变型只是变某一个部位，他们是有共性的，只要掌握变动的方法，其他词会触类旁通的，你不可能赤い这样变，苦しい你就不这样变，照样还是变动结尾那个い　分别是くるしいです　くるしいでした　苦しくないです　苦しくありませんでした。

　　

　　然后一直到学て型，你的所有课都这样草草的浏览一次，然后你进入入门的瓶颈了，动词变型，初级只需要掌握4个变型，分别是：字典型、た型、ない型、て型。我想给你说的是每一种变型后面会跟一堆细枝末节的语法，我建议你别管他，看一次有个印象就可以了，因为15课（て型）以后的课文都是为了一个东西服务的，就是告诉你：✦  日语中根据不同的说话对象用的结尾不一样，变型前带ます　です就是敬语，变型后这些东西就是日常语✦  同时日语中有小句，一句话里面如果想用两个动词的话，那么久需要把其中一个动词变成普通型，然后加个の或者こと把他名词化，说白了就想告诉你这个。

　　

　　任何一个动词都可以通过变型从敬语变成普通形态。

　　

　　现在た型  ない型  なかった型字典型いく过去いった否定いかない过去否定いかなかった说白了，就是这么简单，在不同时态用不同形态，初级想告诉你的就是这么多，因此宏观掌握了后，你再来慢慢看，每个变型具体的变法。

　　

　　你需要拿很多动词来练习，比如随便说一个动词，你首先知道是几类动词，然后知道以上4种的变型比如笑います　笑う　笑わない　笑った　笑わなかった　 你要随便给你个动词都能熟练的在心里自如的变型，你的初级基本就过关了，至于形容词和名词的简体变型就更简单了，就是有です的去掉です　ありません变成ない ました变た型，现在学习的敬语说白了就是把结尾的东西换了，就这么简单，初级上，精髓就是掌握好动词变型，知道常备的时态，完毕。

　　

　　花了很大的篇幅来谈论初级怎么学，第一步几乎都是这个样子过来的，完成“入门级”内容大概需要1个月左右，当然我希望你能通过刻苦的10天左右完成，事实证明，能够做到。

　　

　　接下来，你就开始看初级下，请只看有变型的单元，一共有8到9个单元，可以总结一下，到底有些什么变型，他们分别是干什么的，其中重点掌握可能态，假定态，被动态和使役态，其他的，你自己看到办，这几个要熟练的掌握。

　　

　　进阶级适合人群：学完了初级的人，以及学完了中级但是脑子一片模糊的人，要求日语掌握程度（1）常用动词变型掌握完备（2）词汇量1500左右（3）对于初级语法至少有模糊概念按照上面的办法，你学完了初级上下后，恭喜你，你具备进入第二步的资格了，但是我不是想打击你，你只是入门了而已，仅此而已。不要觉得学了初级上下，有4级水平你就可以了，你这些水平连和日本人正常对话都不可以，因此，心态放好，认真脚踏实地的前进。

　　

　　前提是，全身心的投入，方法很简单：✦ 听3次课文朗读，其实对于没有口音，和发音基本没问题的同学，不需要，因为怕有些同学，一来没有正确的音调，以后发音很纠结✦ 全文翻译，无论是对话还是后面的课文，我所谓的翻译，是逐字逐句的翻译，你需要对每一个单词都做到认识它在这篇课文的含义，也仅仅需要这样，没必要拓展，这样的好处在于：你不会弄混、减轻工作量、你知道正确使用方法对于很多单词字典里列出的意义，你这辈子都不会遇到，等你一个单词在几篇课文遇到不同的意思的时候，这个才是你真正需要学习的单词，其他就当堂掌握就可以了。

　　

　　你在翻译的时候，要仔细推敲每个动词，副词和形容词的意义，记住！刚开始的时候请你尊重原文，在你掌握了原文的时候再修饰，比如上海へ行ったことがある请你老老实实的翻译成我有去过上海的经验，不要翻译成我去过上海，原因很简单，请你体会原文重点想强调什么内容，不要因为你有一点小聪明，错过那些关键词的含义，大致知道这句话的意思其实你什么都不知道！，比如在学もらいます　和 くれます的时候，好多人都翻译成“得到”，这样你永远也体会不到二者的区别，初学者应该老老实实的走一次，但是，这个仅仅是初级这样翻译，大约15天你就可以完成翻译完上下册的任务，请你老老实实的翻译！

　　

　　然后你就可以开始翻译中级了，这个时候也许你会发现，有点不一样，中级以后难很多，无所谓，翻译吧，检验你的时候到了，遇到不晓得的小语法你可以倒回去查，也可以请教人，无所谓不管你用什么方法，逐字逐句的翻译，也许很慢，也许一天都翻译不完一课，坚持，第十天或者第二十天你会顿悟的，而且我的要求是，翻译的时候说人话！段落那么长，翻译完了麻烦你看一下，仔细思考哪里出错了，再对照原文修改，可以查字典，可以看语法书。

　　

　　黄金级适合人群：学完了中级，并且有一定基础，自信考2级差点，考3级没有问题第三个阶段除了听就是听，听力会让你回忆起所有的东西。

　　

　　方法是，任何课文，不管简单负责，听10次以上再说后面的，10次以后开始听写，尽量用汉字，别写假名！检验自己的时候到了，这一次是牢固自己基础的时候，比如汉字的写法，长短音，还有语法的理解等等都在听力里面，重复的听，每一课都能够听写出来，但是这还不够，听写完了之后，把错的写不起的勾出来，这些就是你的弱点，记牢他们。

　　

　　然后翻到课本后面的中文翻译，用日文翻译回来，尽量贴近原文的翻译，比如“这座建筑很高啊”，你想一下，这座建筑怎么说，“很、高、啊”怎么说，怎么组合才是正确的日语，一般人就会说この建物はとても高いね，但是原文是この建物は結構高いね，你就该想哈結構和とても在这句话里是不是一个意思，他们有什么区别，或者你不晓得建筑物怎么说，你就可以查出来是建物也可以ビル，在翻译中发现自己的弱点，查漏补缺。

　　

　　通过交流分享，可以搜集到更多信息，对于扩展学习面还是很有帮助的。说不定还能交到一些志同道合的朋友，增加生活的乐趣。如果，与同好之间能够自觉的用日语交流就更好了。

　　

　　培养“日式思维”的好处?

　　

　　练习日语口语，培养“日式思维”的好处就是，能够让你的日语地道的脱口而出，培养、学习符合日本人思维习惯的日语。

　　

　　例如，我们从小学习英语，学了那么多年，做了那么多卷子，到最后说的英语只有中国人才听得懂。

　　

　　如何培养“日式思维”？

　　

　　如今信息如此发达，日剧、日文歌曲、日文书到处可见，里面的东西都是日本原汁原味的，没有经过中国人编辑、加工提炼的，所以，对练习日语口语是很好的参考。

　　

　　看日剧的时候，不妨认真的去听剧中的发音，最好能做到跟读，甚至连剧中人物的语气也一并模仿。

　　

　　日文歌中的日语都是相对简单，挺多了你会发现原来有些词汇在歌曲里是经常出现的，而且一首歌中的单词量不是很大，也没有严谨的语法要求，所以听日文歌对于初学者是很好的练习听力的途径。

　　

　　在学习教材的时候，看一些日语口语的书籍，最好能有场景设想，这样等碰到类似的场景就会形成条件反射，或是把最近学到的新句型用到生活中，都是很好的洗手方法。

　　

　　怎样练习日语元音的发音怎样练习日语元音的发音世界上任何一门语言都是由元音和辅音构成的，而学好元音是学好整个发音体系最为关键的部分。

　　

　　元音是最基础的发音单位，日语五十音图中有且只有五个元音，并且都是单元音。

　　

　　相比于其他语言来讲日语元音算是很少了 ，那么刚学习发音或者练习日语口语的同学把音发标准是很关键的。

　　

　　对于单元音来讲，在发音的过程中没有口型的变化，日语的发音口型相对汉语来讲较小，在发音的时候尽量不要张口过大，发音的部位比汉语里对应的发音稍微靠后一些。所以很难看出来口型大幅度的变化。

　　

　　あ。发这个音的时候比汉语里的“阿”稍微靠后，口型较小，发音较短，不要特意拉长。

　　

　　い。比汉语里发“一”左右开口小很多，不用咧嘴发音，上下唇自然地微闭就可以。

　　

　　う。这一段的假名对于中国人学习日语来讲是个重点。发音自然也不等同于汉语里“乌”的发音。

　　

　　除了它的口型小之外，关键的一点是在发这个音的时候切记嘴唇扁平，不能突出。所以う段假名的发音是否标准，可以听出来这个人的发音够不够“日本”。

　　

　　え。发音方式仍然是小口型。比英语里apple的第一个音要小得多，汉语里没有完全对应的发音，但不能读成双元音ei。

　　

　　お。这个假名的的发音同样不能读成字母"O”，也不能读成“凹”，因为这两个的发音都是双元音，而日语里お是单元音。

　　

　　整个五十音图的学习中，除了接近汉语里可以对应的あ段和い段之外，其他三段切记不要发成双元音，另外，口型小，发音短促是整个日语发音的特征，希望大家用心去体会。