大连日语培训班|自学日语难吗？从入门到大神有

　　大连日语培训班|自学日语难吗？从入门到大神有多难 很多学员就是因为没有正确掌握语音、声调和语调中的某一项，而最终学了一口“日语方言”，而且还不是地道的日语方言，对于没学过日语的中国人来说听不懂，对于日本人来说也听不懂。所以，正确的发音是日语入门阶段首先要解决的问题。它关系着学员将来能否“笑着出去”。

　　

　　究竟如何掌握正确的语音、声调和语调呢？这需要遵循一个原则，掌握一个方法。一个原则，就是“要模仿和学习正确的”。

　　

　　初学者无论年龄大小，学习日语和婴儿的咿呀学语没什么区别，都有一个先入为主的问题，一旦不正确的发音上了口，就很难再“改口”了。

　　

　　一个方法，就是要抓住特点，突破难点。下面就语音、声调和语调进行逐一说明。

　　

　　1、语音首先体现在日语假名的发音上，假名的发音分为元音和辅音，元音有五个，即“あいうえお”；辅音包括：清音、浊音、半浊音、鼻浊音、拨音、促音、拗音、拗长音、拗促音、拗拨音、长音等。

　　

　　这些发音每一个都重要，都必须做到准确无误。其中相对比较难的是鼻浊音，鼻浊音对于北方学员来说不成问题，没有任何障碍，人人都能发得出来，而对于江浙、云贵川一带的学员却有一定困难，由于受到方言的影响，有些人甚至根本就发不出鼻浊音。

　　

　　江浙、云贵川一带的学员对五十音图中的“な行”和“ら行”发音也感到很困难，于是就出现了“なら不分”的情况。

　　

　　在这里，不讨论受方言影响，语音音素“先天”缺失的情况，单说日语中所有种类的音都能发出来的情况。

　　

　　为了能够做到发音准确，需要抓住每个音的特点，掌握每个音的发音要领。如：如拨音“ん”要根据后面的假名，来决定其到底是发“m”、“n”还是“ng”。

　　

　　促音在完成其前面音节的发音后，屏住气停顿一拍，然后再发其后面音节的音；发鼻浊音时，首先需要做一个预备动作，即先在鼻腔部位“哼哼”，然后张嘴，意念中气流从咽喉部位向上贯穿到鼻腔。

　　

　　发鼻浊音时，口腔、鼻腔、鼻孔需要最大限度地扩张，舌尖放松，不触及口腔中的任何部位；发拗长音时，音长要够，一定要比拗音长一拍……等等。

　　

　　明白了正确的发音要领，还不等于就能够正确发音，需要多跟着老师和录音反复模仿、练习，直到形成“发音习惯”，“定型”为止。

　　

　　2、声调是针对单词或词组而言的，是一个词或词组的发音高低、强弱。声调有高低和强弱之分，日语的声调属于高低型，尽管也有强弱的变化，但强弱之差很小。

　　

　　日语的声调以一个假名或长音符号为单位，代表一拍。但一些特殊的发音，如：拗音虽然是由两个假名组成，但也占一拍，拗长音虽然是由三个假名组成，在音长上却占两拍。除此之外，促音占一拍，拨音占一拍。

　　

　　为了让学员正确地掌握每一个单词或词组的声调，日语通过划线式或数字式将每一个单词的声调标注出来，学员只要掌握了声调的发音规律，看到一个标注了声调的单词，就可以立刻将这个单词准确地读出来。

　　

　　日语的声调就相当于汉语的四声，很多日语词汇的意思就是根据声调的不同来进行区分的。比如：“はし”读成①号声调时，是“筷子”的意思，日语汉字写成“箸”；而读成②号声调时，是“桥”的意思，日语汉字写成“桥”。

　　

　　又如：“さとう”读成①号声调时，是日本人的姓氏“佐藤”的意思，而读成②号声调时，是“砂糖”的意思。

　　

　　初学者在学习过程中，往往忽略了声调的重要性，于是，就闹出了诸如“用桥吃饭”、“砂糖先生，您在咖啡中放佐藤吗？”等等笑话。

　　

　　初学者在学习声调时，经常会产生这样一个疑问：日语中那么多单词，每个单词的声调都不一样，如何能够做到声调准确呢？

　　

　　显然，背是背不过来的，没有别的办法，只能“多读”。先是跟读，即跟着老师和录音读，然后是自己读，而且是反复朗读。

　　

　　日语学习到四级以上程度的时候，就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。这里强调的不仅仅是单纯学好书本上的内容、而且经常要阅读最新的报刊、杂志、利用电脑来看时事新闻，了解最新的时尚、文化，让您所学的单词、内容能够在实际生活、工作中得以运用。

　　

　　尽量坚持每天阅读一篇文章，增加词汇量、学习新的语法，这样让您在能力考试中阅读理解游刃有余、轻松掌握

　　

　　学习日语的过程大致就是上面五个步骤，希望对你有帮助哦。

　　

　　每月计划：做二套模拟试题和找二个日本人对话，没人对话30分钟。

　　

　　季度计划：对于这个季度的学习，做一个系统的巩固和学习，做一个复习计划和对自己的一个考核。

　　

　　大连日语培训班|自学日语难吗？从入门到大神有多难 学习日语和学习其他知识一样，都会遇到困难与瓶颈期，关键在于不放弃。