日语阶段单词的巧记和语法运用时的注意事项

　　日语阶段单词的巧记和语法运用时的注意事项 习惯把单词分类：同类词，同音词等放到一起来对比记忆，也可以把看似无关的词汇，通过和别的事物联系到一起，通过多种方式联系记忆。比枯燥的抄写强背要好的多。

　　

　　不仅仅要复习学过的单词，还要学会预习，在上课前先把新课预习一下，记住一些比较简单的单词，后面学习的时候就会更轻松，可以专注重点部分

　　

　　把学过的单词应用起来，也是巩固记忆的过程。比如尝试和身边懂日语的朋友或老师对话，尝试用日语描述自己身边的事物，也可以在自己日常用的一些物品上标记上对应的日语单词，这些都可以在无形中强化我们队单词的记忆。

　　

　　日语实际上是一种非常有规律的语言，甚至于有些刻板或死板。很多语法句型中有固定的搭配和套路，特别是句式句型的接续方法很容易掌握。对于初级阶段的小伙伴们来说，掌握了这些规律搭配，就可以掌握语法的运用了。

　　

　　另外，日语在“句型”在等级考试中的运用十分重要，小伙伴们必须要记住它们的含义以及接续的方法。平时在学习过程中，要多背诵例句，同时可以通过习题加强训练。语法的学习实际上就是一个熟能生巧的过程，掌握了规律以后，一切就都不是问题了。

　　

　　通过标准音频进行训练，第一步不看文字，跟读训练，学习语调的同时也训练了听力；第二步，对照日文原文，跟读语音语调，同时尝试理解原文意思；第三步，记录下自己不确认，或者不理解的句子，对照译文再次跟读。

　　

　　日语阶段单词的巧记和语法运用时的注意事项 跟随老师的讲解，学习声调高低，语音变化，通过曲线标注做好笔记。对照曲线标记朗读课文，调整声调、语调。