日语到底什么是浊音，干货分享给你

　　日语到底什么是浊音，干货分享给你 首先，他们只看辅音，忽略了元音。其次，他们说的浊音，是指有相应清音存在的那些音素，也就是只包括［ｂ］，［ｇ］，［ｄ］，［ｚ］这四个辅音所属的那四个行：ば行、が行、だ行、ざ行。还有半浊音。虽然名字叫半浊音，但如果只看其中的辅音，忽略元音的话，其实是清音。

　　

　　日语假名之中，除了上述的浊音和半浊音，剩下的全部算清音。也就是说，比如ま这个假名，发音ｍａ。

　　

　　其中的ｍ和ａ其实从音韵学上来说都是浊音，但在日语中，ま算作清音。这里非常容易产生混淆。所以，对于我们通常说的音韵学上的清音和浊音的概念，日本人发明了另一种称呼方法：无声音和有声音。无声音就是音韵学上的清音，有声音就是音韵学上的浊音。

　　

　　这无声音和有声音都是针对单个音素来的，比如ｍ和ａ都是有声音，而ｋ是无声音。而针对两个音素组合成的假名，则不说有声或者无声，而叫清音浊音或者半浊音。比如ま是清音，が是浊音，ぱ是半浊音。

　　

　　学习的前期阶段就像一个新手搬运工，根据动词规则去变动词的形态，再去想语法造句，逐渐地熟悉搬运流程缓慢发货。

　　

　　只有经过多次重复，新手变老司机，才能不用思考太多即可准确找到货物的位置，快速发货。就像某东的智慧工厂一样，多、快、好、准！

　　

　　勤输出能帮助我们避免每说一句话都要先去想语法，强化我们的语言习惯。现阶段大家身边可以输出的语言环境可能比较有限，那么我们就要抓住一切机会，利用身边既有的语言资源。

　　

　　比如，课上尽可能地全日语发言。被迫营业也是会带来业绩的。无论大家是线下实体教学还是线上直播课程，与老师同学们一起相处的时光是练习日语的最好时机。

　　

　　强迫自己用日语表达自己的想法和意图，如果有表达错误老师也能及时纠正。在与老师和同学的互动中，既可得到语言输入也可以达到输出的目的。

　　

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