日语二级培训班哪个好|日本留学的条件

　　日语二级培训班哪个好|日本留学的条件 跟读模仿最轻松的语言学习姿势，应该是像学习母语那样，从听说开始。遥想当年，老师还是祖国的小花朵的时候，虽然不会写汉字，说起话来也是滔滔不绝，人称“小话唠”。然而进入学校，学习英语，却是从读写开始。不仅仅是英语，日语等也是如此。所以第一步，让我们假装自己还年轻，忘记所有的单词、所有的语法，跟着磁带、NHK播音等等你能找到的标准日语，大声朗诵吧。最好能把自己的朗诵录音下来，听几遍做对比，发现问题所在。

　　

　　跟读模仿的另一个好处，就是培养语感。大大减少以后会话之中的语法错误风险。

　　

　　语料积累不管哪种学习方式，想要流畅地表达，都离不开语言材料的积累。没有单词和句型，是无法说日语的。我在大一的时候，曾把教科书上所有的会话课文都背了下来。当然，没有空的小伙伴并不需要背诵。用学过的句型和单词造句、写日记，也能增加熟悉度。

　　

　　抓住一切可以说日语的机会实战篇只需要你不要害羞，抓住一切机会使用日语。老师推荐大家参加身边的日语角，努力用日语交流。还在念大学的朋友们，可以和大学里来自日本的留学生交朋友。

　　

　　聊天的时候不要拿着你的词典！手机也不行！

　　

　　在聊天的时候，不要突然查单词！不要突然查单词！不要突然查单词！重要的事忍不住说了三遍。除了聊天的时候，写作文等时，也请不要先把中文写好再翻译，而是直接写日语。

　　

　　尝试用日语来阐释日语，练习日语的思维模式！

　　

　　大家都知道，大脑是个神奇的器官，语言区其实也是分块的。有日语块、中文块、英语块等等。所以，我们最终目标是练成大脑的直接反射。要从“中文→日语”模式，变成“日语→日语”的模式。把日语的反射变得像中文的反射那样快捷。

　　

　　日语五十音图记忆方法。

　　

　　一、通过图表化进行记忆。

　　

　　1、在五十音图中，以行段进行标明。

　　

　　例如，“あいうえお”叫做“あ行”，“かきくけこ”叫做“か行”，竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”等。

　　

　　在熟知五十音图的结构，有助于方便大家进行记忆。通过对五十音图的印象的加深，就像背诵元素表一样容易操作。

　　

　　学习有困难或者想获取日语资料请加日语学习Q群569461137，互相学习，互相分享学习资料2、除了五十音图，还有其他的发音要怎么去记忆？使用图表的记忆方法是否管用？

　　

　　关于拗音的背诵，建议参考九九加法表。

　　

　　字源记忆法。

　　

　　日语的假名是从汉字演化而来。如果对字形演化进行了解可以帮助我们更好的背诵。

　　

　　如：於→お於→オ（於的左侧部分）

　　

　　联想记忆法如：虚拟故事，一段话。

　　

　　おう？！你的娃娃坏了？！

　　

　　这是你的KEY吗？是的，是我的き！

　　

　　挤死了！挤死了！宝宝心里苦！く、苦しい！

　　

　　以上就是我个人观点仅供参考。